爱迪生的生活与学习习惯,少年时期和成年时期
年8月，爱迪生以大无畏的英雄气魄救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此感恩戴德，但由于无钱可以酬报，愿意教他电报技术。从此，爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。1863年，爱迪生担任大干线铁路斯特拉福特枢纽站电信报务员。
从此，爱迪生每星期跟站长学习三次，别的时候就自己练习。这时，爱迪生对电报技术产生了浓厚的兴趣。他一边努力钻研电工知识，一边刻苦学习发报技术，差不多每天熬（áo）到深夜十二点。就这样，在不到四个月的时间里，爱迪生就熟练地掌握了收发电报的技术。不久，爱迪生就在铁路上当了电报员。
爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要，作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物，以利电子发射，并用电流加热以维持高温。 1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池，是一种碱性蓄电池，电动势约为3～4伏，寿命长，但效率不高。
他是个十足的好问小子。所以这样一来，他就养成了爱思考的惯性，上课时总爱思考。假如老师一开始说：“一加一等于二。”爱迪生听后就会一直思考，后面的课都不听了。过了好一段时间，他就会举手发问回前面的课题说：“老师，为什么一加一会是等于二啊？”就因为如此，爱迪生的学习成绩都很差。
富兰克林的成才经过告诉我们：生活中给我们的启示是很多的，其中最重要的一点是： “请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大”（托尔斯泰语）。 “列宁的照片” —— 学习应“专心致志” 伟大的无产阶级革命导师列宁在学习时对于外来干扰的排除有着惊人的表现。
托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日），出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。、爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。
少年潜望镜怎么样
1、封图害人啊！一看这封图，片片就不怎么想看？！看后感觉应当推荐一观。故事最后桥段：男孩的母亲用几乎是当“金钗”搞到的钱买的裘皮大衣，为躲避丈夫的诘问，用“让儿子去捡回一衣”之计。
2、在这里，有一个潜艇模型，叫“郑和号”，你可以在里面做一次海底两万里漫游。不过，在尽情欣赏海底美丽世界时，你可要时刻准备着运用你的智慧和勇气对付海底险象哦！本馆共有8个项目：潜艇升降原理；潜望镜；航模区；单屏小海洞；深海万象；深海海床；郑和号A舱；郑和号B舱。
3、第一次世界大战期间，他研制出鱼雷机械装置、喷火器和水底潜望镜。1929年10月21日，在电灯发明50周年的时候，人们为爱迪生举行了盛大的庆祝会，德国的爱因斯坦和法国的居里夫人等著名科学家纷纷向他祝贺。不幸的是，就在这次庆祝大会上，当爱迪生致答辞的时候，由于过分激动，他突然昏厥过去。
深圳少儿科技馆有什么好玩的项目
1、本馆共有8个项目：潜艇升降原理；潜望镜；航模区；单屏小海洞；深海万象；深海海床；郑和号A舱；郑和号B舱。信息世界 “信息世界”展厅，位于少儿科技馆地下一层，建筑面积2659平方米。
2、科技展览：深圳科技馆拥有多个展厅，展示了各种科技成果和创新项目。你可以参观各种主题展览，如人工智能、机器人、航空航天、生物科技等，了解最新的科技发展和应用。互动体验：深圳科技馆提供了许多互动体验项目，让参观者可以亲身参与其中。
3、儿童在红立方可以体验的互动展项包括起重机操作员、拧螺丝、魔幻森林、弹球机、大树攀爬、天籁之音、微观世界、海底世界和螺旋桨等。这些项目旨在让孩子们在玩耍中学习科学知识。IDEA乐园是专为学龄前儿童设计的游乐场所，以鲜明的空间色彩和有趣的造型风格吸引孩子们。
4、F为未来之门展区，标志性展项“我们的世界”与“流体”亮点展项，为游客描绘了科技与未来的无限可能性。2F层的idea乐园展区，以“欢乐海洋”、“圆梦工厂”、“低碳家园”为核心展项，强调创新与环保理念。亮点展项如“小小建筑师”、“大树的故事”等，旨在激发儿童的创造力与环保意识。
